晨光初启，第一轮的培训学习在蓬勃朝气中如期展开。本次培训内容系统丰富、形式多样，融合了教学展示、专业发展指引、制度学习、法治教育及安全技能等多维环节，以理论结合实践的策略全面赋能教师团队，为新学期教育教学工作的高质量推进奠定了坚实基础。

聚焦发展明路径 蓄力前行启新程

长沙市教育局党委副书记、副局长邓芸作了题为《赋能·成长·超越——长沙教师专业发展的路径与实践》的专题报告。她围绕三个维度展开论述。

把握时代脉搏，明确发展使命

她指出，教师首先要深刻理解新时代教育发展的方向与要求，将个人成长与国家教育使命紧密结合，明确自身作为教育者的责任与担当。教师的专业发展是涵盖专业素养、能力水平与育人成效全面提升的系统工程，是从新手教师成长为专家型教育家的持续过程。

找准成长路径，促进能力跃升

邓芸副局长通过介绍长沙市教育局构建的全覆盖培训体系、科学清晰的职称评审通道以及实战导向的专业成长平台，为教师们规划出清晰的成长路径。目前，长沙市已涌现一批国家级、省级教学名师和领军人才，形成良好的教师发展生态。

迈向卓越之境，实现专业成长

教师的成长本质是“人”的全面发展，需做到五个“坚持”：一是坚守教育情怀，平等关爱每一位学生，成为乐教爱生的典范；二是练就教学真功，勇于创新实践，从“教师匠”走向“教育家”；三是绘制专业蓝图，设定长远目标，积极参与课题研究、积累成果，为申报职称做好准备；四是激活动能，主动融入人工智能教育应用，提高教学与管理效能；五是珍惜平台，积极参与工作室、工作站等项目，发挥引领辐射作用。

王唯之校长表示，邓芸副局长的报告为教师成长锚定了方向、激发了内需动力，指明了迈向卓越的路径。在市教育局领导的关怀与引领下，全体教师应主动顺应时代要求，实现快速成长，全面提升综合素养，积极投身教育深化改革尤其是人工智能助推教师发展的创新实践，努力成长为信仰有高度、育人有温度、教学有深度、言行有尺度的新时代教育家型教师。

新秀课堂展风采 专业引领明方向

数学老师韩颖、物理老师谢柯、化学老师曾泽、美术老师向诗洁呈现了一节节理性与感性交织，科学与艺术共鸣的展示课，充分展现了新教师的专业潜力与课堂魅力。

教科室梁莹主任对四位教师的展示课作了专业而深刻的点评，精准剖析了教学亮点。梁主任认为这四节课相辅相成，共同绘就了一幅“五育并举”的生动图景——数学与物理课侧重“智”的深度与逻辑；化学课融合“智”的启迪与“劳”的实践；美术课则综合体现了“美”的熏陶、“德”的涵养与“劳”的创造，真正实现了五育的有机融合。她认为真正好的教育，正是在传授知识的同时，唤醒情感、锤炼思维、激发创造，从而塑造完整的人。

制度学习促规范 治理提升显效能

在纪委书记李继芳的组织下，全体教师集中开展了新学期制度学习，进一步强化了教师的规范意识和责任意识。培训要求全体教师将制度要求内化于心、外化于行，严格对照规范开展自查自纠，做到知准则、守底线、践承诺，共同营造风清气正、严谨规范的育人环境。

教务处主任朱章桃领学了《教学工作常规》《教师岗位职责》及《日常教学巡查》等制度，进一步细化了教学环节的质量标准与实施规范，明确了任课教师的职责分工与考核依据，通过建立常态化巡查机制强化教学过程监控与反馈，为规范教学行为、提升育人实效奠定了坚实基础。

党政办主任邹敏详细解读了《教职工出勤管理制度》，着重说明了请假流程，考勤纪律等内容，旨在通过规范化管理强化工作作风，提升教职工的职业自律性和岗位责任感，为学校各项工作的有序开展提供制度保障。

教育处副主任刘晓慧介绍了《文明班级量化考核细则》《文明寝室评分细则及实施办法》，从班级与寝室的文明、纪律、卫生等多维度设定评价标准，通过量化评比强化日常行为引导，营造争先创优氛围。

法治思维助治理 筑牢校园安全网

下午的培训聚焦法治思维与安全素养的双重提升，为构建平安校园、法治校园提供了坚实保障。副校长赵波担任主持。

专职律师汤紫阳带来《依法治教与教育法律法规培训》，他通过分析教育领域的典型案例，揭示法律在解决教育纠纷、维护教育秩序中的实际作用，增强了教职工的法律意识和风险防范能力。

湖南省康复医院创伤骨科病区主任程锐、游雄医生与护理部主任陈蕾共同为我校开展了校园急救与安全知识技能实操培训。内容涵盖中暑、皮肤擦伤、关节扭伤等常见校园意外场景的应急处置以及颈椎治疗失眠和海姆立克法急救，通过专业讲解与真实案例模拟相结合的方式，有效增强了教职工的急救实操能力和突发状况应对水平。

本次暑期研训立足学校发展与教师需求，既有理论引领，又重实务操作，对促进教师专业成长、深化学校内涵发展具有重要意义。学校将通过完善教研机制、搭建展示平台、鼓励教学创新等措施，建立教师发展长效机制，为学校高质量发展注入持续动力。

编辑：赵雯姗

图片：宋大勇

一审：梁莹 邹敏

二审：李继芳 周晖

三审：王唯之