——我校举行“耕读园”劳动教育实践基地开园仪式
劳动教育是新时代国家对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容。为贯彻落实国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的文件精神，进一步推进“双减”政策，落实“五育”并举的核心精神，切实加强中小学生劳动教育工作，培养学生的劳动能力，促进学生的全面发展，长大附中根据学校实际情况，因地制宜，开辟了“耕读园”劳动教育实践基地。
2022年5月31日下午，学校隆重举行“耕读园”劳动教育实践基地开园仪式。长沙学院关工委常务副主任杨兴龙等一行4人在调研指导关工工作座谈会后，和学校全体行政干部、关工委委员、年级组长、初一高一师生代表及家长代表参加了开园仪式。仪式由校关工委主任李继芳主持。
在仪式上，学校党委书记刘孟佳致辞表示，党和国家高度重视学校劳动教育，提出了“五育”并举，全面发展素质教育。在此背景下，学校克服困难，因地制宜地开辟了“耕读园”劳动教育实践基地，为同学们开展劳动实践活动提供了一个良好的场地。他提出三点希望：一是希望学校各部门把劳动实践基地建设好、管理好、发展好，让同学们在劳动中真正学会劳动、尊重劳动、热爱劳动；二是希望学校各部门充分发掘实践基地的育人作用，做好劳动教育与学科课程相融合的校本研究，让同学们从中学习劳动技能，感受劳动幸福；三是希望同学们积极主动地到基地参加劳动实践活动，丰富自己的课余生活，不断提升劳动素养，增强获得感和幸福感。
教师代表郑阳春老师发言，她从三则日记谈到了劳动对学习的促进作用和育人作用，同学们自从参加了劳动实践活动后，文章的语言写得生动形象，内容也言之有物了，并且在劳动中，同学们学会了珍惜，懂得了“一分付出，一分收获”的道理，学会了感恩。这，就是劳动的魅力！
初一学生家长代表发言，她希望孩子们不做“四体不勤五谷不分”的书呆子，学会主动参与劳动，从中获得知识和技能；小基地也是大课堂，希望孩子们学会分工、合作、交流、分享，学会迎接挑战，战胜困难，体验成功，增强自信心。
K2101周佳铭代表学生发言，她说，劳动是一个平凡而伟大的词，它慢慢改变着这个世界，使世界更美好，让人们生活更幸福。人类的灿烂文明都是劳动人民的智慧和结晶。对学生而言，劳动可以锻炼身体，磨炼意志，在耕耘着体会劳动的艰辛，从收获中感受成功的喜悦。
长沙学院关工委常务副主任杨兴龙和我校校长陆佳宾共同为“耕读园”劳动教育实践基地揭牌。
▲ 合影留念
▲ 劳动让人快乐
▲ 蔬果飘香，丰收在望
希望同学们在劳动实践中体会到了劳动人民的艰辛与快乐，从而养成良好的劳动习惯，培养良好的道德品质。学校将进一步完善劳动教育实践活动，让学生学会劳动、体验劳动、爱上劳动，逐步树立正确的劳动价值观，促进学生在劳动中幸福成长。
图文：宋大勇
初审：李继芳
审核：刘新文
