——高一年级校本课程成果展示

为全面落实“立德树人”根本任务，我校高一年级校本课程体系正式启动。本学期校本课程，以“五育融合·个性发展”为核心理念，构建涵盖科技创新、传统文化、生涯规划、体育健康、家校协作五大领域的特色课程群，为高一学子的终身发展全面赋能。

科学筑梦：对话高校专家 解锁工科密码

我校依托长沙学院优质资源，精心打造了“解锁工科密码”科学教育校本课程，并特邀长沙学院3名教授走进校园，开展系列科普讲座。课程以前沿内容拓宽学术视野，以名师引领启迪科学思维，为同学们搭建成长阶梯、开启探索之门，铺设一条从中学通向“未来科学家”的启蒙之路。

电子信息与电气工程学院冯璐教授为同学们揭开了“北斗卫星导航系统”的神秘面纱，讲述其在日常与高端领域的广泛应用；材料与环境工程学院王丽平教授以“环境的过去、今天与未来”为主线，引入新能源汽车电池材料的前沿知识，引导学生思考绿色发展的现实路径；计算机科学与工程学院张虎教授则带领学生走进“人工智能”的奇妙世界，深入浅出地解析其核心原理与未来趋势。

▲冯璐教授的校本课程

▲王丽平教授的校本课程

▲张虎教授的校本课程

课堂上同学们互动积极、反响热烈。这场跨学科的系列讲座，不仅激发了学生对现代科技的好奇心，更在他们心中播下科学探索的种子，孕育着未来的无限可能。

AI启智：拥抱机器学习 开启未来思维

人工智能正从科幻走进现实，重塑着我们的生活。我校潘昉老师开设的《人工智能》课程，从基础的机器学习原理入门，逐步深入图像识别、自然语言处理等前沿领域。课堂上，同学们专注投入，在实践探索中，计算思维与AI素养已融入他们的认知体系，正沉淀为支撑长远发展的核心素养。

数创融合：玩转编程建模 演绎逻辑之美

为引导学生学以致用，吴吉安老师开设的科技创新与数学提升课程，将数学知识与生活实际紧密相连。从机器人编程到3D建模，学生在动手实践中不仅深化了对数学原理的理解，更培养了发现问题、设计创新方案与展示成果的综合能力。

吴思利老师开设的“MATLAB在数学函数图像上”课程，以编程实践为核心，将抽象的数学原理转化为直观的动态图像。从基础三角函数到复杂三维曲面，学生在代码编写与图形调试中不断探索，逐步深化对数学内涵的理解。整堂课互动频繁、思维活跃，展现出理论与实践融合的教学成效。

生涯启蒙：向内认知自我 向外探寻未来

在生涯规划课上，学生们经历了从迷茫到主动求索的转变。通过性格测试、职业访谈等互动，他们在认识自我与探索职业的过程中，逐步明确了个人特质与未来方向的联结，描绘出更清晰的职业发展蓝图，并对学业与人生规划形成了更理性的认知。

龙舞青春：传承非遗技艺 舞动文化自信

传统舞龙课上，鼓点激昂，青春飞扬。同学们从掌握基础动作起步，全心投入于节奏与动作的协调统一。经过反复练习与默契磨合，他们齐心舞动起十余米长的龙身。这不仅是对身体协调能力的有效锻炼，更是对团队精神、协作意识与坚韧品格的深度锤炼。古老民间艺术在年轻一代的活力演绎中，正焕发出崭新的生命力。

墨韵书香：书写一笔一画 涵养正气雅行

在书法课堂上，同学们在老师指导下端正坐姿、规范握笔、练习运笔，全程专注投入。课堂氛围沉静有序，大家凝神练习基本笔画，用心体会提按转折间的笔墨韵味。同学们不仅在此过程中沉淀了心境，更通过一笔一画的勾勒，深切感受到汉字结构的精妙之美与中华文化的博大精深。

语言桥梁：沟通多元世界 拓展国际视野

同学们带着对异国文化的好奇与热情，在日语校本课堂上，开启了语言探索之旅。他们专注模仿老师口型，认真跟读发音，积极投入情景对话练习。从五十音图到日常会话，同学们在逐步实现语言能力突破的同时，也拓展了国际视野，增强了对多元文化的理解与尊重。

球场风采：激发多维潜能 赋能全面成长

在专业教练的指导下，我校篮球、羽毛球、足球等体育校本课程全面开展，同学们在系统化训练中不断提升运动技能、锤炼意志品质。

篮球场上，同学们从基础运球到战术配合，在对抗中学会尊重规则、信任队友；羽毛球馆内，挥拍、步法、击球在精细化指导中逐一强化，高远球、网前球、多球训练不仅提升技术，更锻炼了专注与坚韧；绿茵场上，队员们奔跑协作、攻防有序，展现出强烈的集体凝聚力与永不言败的体育精神。

这些各具特色的体育项目，是我校“以体育人”理念的生动实践，共同构筑起五育融合的成长阶梯。这些在汗水中闪光的品质，为学生的终身发展与全面成长注入持久动能。

家长课堂：汇聚家校智慧 育见美好未来

为深化家校协同育人，我校以“家长走进校园、共传文化智慧”为主题，邀请具有哲学素养、国学底蕴与行业经验的家长担任“特色讲师”，开展了一系列“数据化时代家长课”。课堂氛围融洽活跃，家长与孩子作为“同窗”共学共思，在互动交流中增进了理解，提升了亲子关系质量，共同营造了和谐的家校共育新生态。

校长课堂：品读中华史韵 树立青春志向

课程建设过程中，王唯之校长深入教学一线、亲授《中华人物选讲》，以行动诠释育人理念。课程以详实生动的史料为依据，系统梳理从古圣先贤到近现代英杰的生平轨迹，通过深度解析人物思想与关键抉择，引导学生思考人生价值，树立积极向上的价值观与人生志向。

校本课程的扎实推进，是我校深化教育教学改革、践行“五育并举”育人理念的创新探索。我们坚信，这片多元、开放、充满活力的课程沃土，厚植的是养分，唤醒的是潜能。愿每一株“新苗”在此收获成长的力量与无限可能，绽放独一无二的光芒！

来源：高一年级组

编辑：赵雯姗

图片：宋大勇

一审：朱章桃 邹敏

二审：李继芳 周晖

三审：王唯之