一级指标

权重

二级 指标

具体内容与要求

A 思想政治建设

10分

A1政策学习

认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法令（3分）

A2教育理论学习

认真执行上级教育主管部门和学校的规定（2分），有计划的学习教育理论和专业知识 （1分）

A3课改理念落实

较好掌握课程改革理念（2分）并积极在实践中予以落实 （2分）

B 教学业务管理

20分

B1计划制定

每学期制定切实可行的教研组计划（2分）和教学进度计划（2分）

B2总结撰写

每学期认真撰写教学总结 （4分）

B3教学反馈

定期评估组内教师的教学情况和学生的学习情况（4分）

B4备课作业情况

组内教师都能完成备课与作业情况（4分）

B5公开课

组内承担各级公开课任务频繁、有效（4分）

C 教学研究管理

20分

C1校本教研工作

积极主动承担校本教研工作，认真落实校本课程的开设。（5分）

C2教研常规工作

教研组会议、集体备课有主题（4分）、有记录（4分）、有特色（2分）

C3听课

组内成员每人听课达10节以上，教研组长听课达15节（不足按0.5分/人扣）（5分）

D 青年教师培养

10分

D1计划

有指导青年教师专业成长的计划（3分）

D2听课

指导教师有计划听青年教师课达20节以上（3分）

D3效果

3, 247, 14, 42, 3, 469, 16, 0 Pict

E 课题研究实践

10分

E1课题研究

参与或独立承担各级各类课题工作（4分）

E2课题落实

认真落实课题组相关工作 （6分）

F 教研组资料管理

10分

F1活动记录

教研组活动资料记录翔实完备（6分）

F2听课备课资料

教师听课、备课资料收集完整、及时（4分）

G 教学教研效果

20分

G1辅导学生

校（区）级竞赛一、二、三等奖计1、0.5、0.3分/次；市级竞赛一、二、三等奖计2、1、0.5分/次；省级竞赛一、二、三等奖按3、2、1分/次；国家级竞赛按4、3、2分/次（5分）

G2教师获奖

市级一、二、三等奖计1、0.8、0.5分/人；省级一、二、三等奖计2、1.5、1分/人；国家级一、二、三等奖计3、2、1.5分/人 （10分）

G3辐射作用

学科建设产生了一定的社会影响，具有窗口和辐射作用（5分）

H 例会及教研活动考勤情况

30分

H1出勤

教研活动中无故缺席者每人次扣2分，迟到者每人次扣0.5分,请假（不含公假）者每人次扣1分

H2教研常规

未在规定时间内上报、登记教研活动，每次扣2分；分组备课未按要求完成的，每次扣2分。