——长沙大学附属中学探访长沙学院徒步活动

为磨砺学生意志，拓展科技视野，提升综合素养，我校于10月13日开展了“行走的课堂·AI探校行”——徒步探访长沙学院主题实践活动。在年级组长、班主任与家长的共同守护下，全体初一学生自学校启程，沿福元中路探访长沙学院、月湖公园后安全折返，最终完成五公里徒步挑战。

家校同行 为爱出发

秋风送爽，学校操场上一片欢腾。全体初一学子精神抖擞，列队整齐，脸上写满了兴奋与期待。而站在他们身旁的家长志愿者们，既是同行的伙伴，也是坚实的后盾，为这场徒步注入了温暖而坚定的力量。随着安全教育完毕，浩荡的队伍在班旗的引领下迈步向前，一场关于成长与陪伴的征程，就此展开。

一路相伴 见证成长

青春的队伍化作一道流动的风景线，同学们精神饱满，步伐有力。起初的欢声笑语，逐渐沉淀为坚定的脚步声。每当有同学放慢脚步，身旁的伙伴便会主动陪伴，一句“加油，坚持就是胜利！”成为路途中最动人的旋律。

五公里的路程，既是对体能的一次考验，也是一段温馨的同行时光。孩子、家长与老师并肩前行，时而分享趣事，时而互相打气。父母的一个拥抱、老师的一句“你能行”，都在细微处传递着温暖与力量。孩子们所展现的朝气与坚韧，也让随行的家长倍感欣慰，纷纷举起手机，记录下这一幕幕珍贵画面。

返校时，整个队伍无一人掉队，全员顺利抵达终点。喜悦写在每个人脸上，孩子与父母击掌相拥，分享挑战成功的自豪。这份成功的喜悦，属于每一位坚持到底的少年，也属于每一位用陪伴见证成长的老师和家长。

AI赋能 知行合一

▲智能路线规划

▲植物即时识别

▲AI海报生成

本次徒步活动深度融入了AI技术，打造了全流程沉浸式科技体验。从行前的智能路线规划，到途中的植物即时识别，再到摄影瞬间的AI海报生成，科技不仅赋能了活动的各个环节，更切实提升了学生的自然感知力、科技应用力与审美表达力。

这段宝贵的徒步经历，不仅让孩子们在实践中锤炼了意志，更在家校之间筑起了温暖的成长桥梁。正如初一年级组长范彩虹老师总结道：“五公里路程，孩子们用脚步丈量毅力，用汗水浇灌成长。这不仅是一次体能的挑战，更是一场意志的磨炼。学习正如徒步，只要目标坚定、步履不停，终将抵达理想的终点。”

一次徒步，一路相伴，一生受益。愿行走中收获的坚持、陪伴与协作，成为每个孩子行囊里的星光，照亮他们奔赴远方的道路。

------ 家长感言 ------

C2501班的一位家长表示：“感谢学校将课堂延伸至户外，把教育融入实践。活动不仅锤炼了孩子们的意志，更凝聚了集体的友谊。此次活动让我们见证了孩子们的无限潜力，也将成为他们初中生活中值得珍藏的记忆。”

C2502班的一位家长表示：“五公里对孩子是体能上的挑战，对家长而言则是一次难得的陪伴。出发前我曾担心他难以坚持，但看到他全程与同学有说有笑、互相鼓劲时，我才意识到他比想象中更加坚强。感谢学校精心策划这堂‘行走的课堂’，让我们与孩子共同成长。”

C2503班的一位家长表示：“平时工作繁忙，很少有机会与孩子共同参与这样的集体活动。看着他与同学们互相鼓励、并肩前行，我深受感动。这五公里，走的是路，暖的是心。”

文稿：范彩虹

图片：宋大勇 范彩虹

编辑：赵雯姗

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